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segunda-feira, 2 de abril de 2012

Dia do livro infanto-juvenil!!

Ler. Uma simples acção que, muitas vezes, os alunos de hoje em dia temem.
Ler um livro por obrigação pode, de facto, tornar-se enfadonho. Mas a leitura pelo puro prazer de ler, de pegar num livro, de viajar ao longo das páginas, de construir uma história aos pedacinhos no interior da nossa imaginação, tem tanto para nos oferecer.
Na Academia do Saber, incentivamos os nossos alunos a descobrir esse prazer que é a leitura. Ler por recriação, porque sabe bem pegar num livro e deixar-nos levar pelas aventuras que nos aguardam a cada virar de página.
Por isso, temos ao dispor de todos uma pequena biblioteca onde é possível requisitar ou simplesmente consultar livros, enciclopédias ou manuais escolares.
A leitura é uma porta aberta. Na data em que se assinala o dia internacional do livro infanto-juvenil, marcamos esta data encorajando todos a deixar medos e preconceitos de lado e arriscar... por que não pegar num livro? Por que não?
Experimentem!
(Prof. Sara Vidal)

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Semana dos Tempos Livres: A Leitura

Um dos meus passatempos favoritos é a leitura. Uma definição possível de leitura é o processo de descodificação de símbolos, associando-os aos sons correspondentes. No entanto, ler é muito mais do que esta simples definição.

A leitura surge sempre associada à escrita, que surgiu na Mesopotâmia, há cerca de 6 mil anos. Durante muito tempo, a escrita e a leitura estiveram reservados às elites, sendo que a maioria da população não o sabia fazer. Por exemplo, na Idade Média, apenas alguns membros do clero sabiam ler e escrever, razão pela qual a educação era algo que se atribuía a esta classe social.

Com a invenção da imprensa em 1439, por Gutemberg, os livros tornaram-se cada vez menos raros, pelo que desde então começou a aumentar o número de pessoas que dominavam a técnica da escrita e da leitura. Hoje em dia, ler e escrever são a base da nossa educação escolar, pelo que aprendemos a fazê-lo no primeiro ciclo.

Mas ler não é apenas juntar letras e formar palavras. Ler implica interpretar as palavras e dar-lhes sentido, recorrendo muitas vezes à nossa própria imaginação. Ao ler, podemos tomar conhecimento de realidades diferentes das nossas ou mesmo viajar por universos fantásticos e desconhecidos. Assim, cada livro pode representar uma nova aventura.

Por isso, penso que é cada vez mais importante incutir o gosto pela leitura aos mais jovens, mostrando-lhes que pegar num livro não deve ser uma obrigação mas sim um prazer.

(texto da Professora Sara Vidal)